蘇教版語文六年級上冊第七單元課文知識點歸納
在我們平凡的學生生涯里，不管我們學什么，都需要掌握一些知識點，知識點也可以理解為考試時會涉及到的知識，也就是大綱的分支。哪些知識點能夠真正幫助到我們呢？下面是小編整理的蘇教版語文六年級上冊第七單元課文知識點歸納，希望對大家有所幫助。
語文六年級上冊第七單元課文知識點歸納 篇1
古詩兩首
【日積月累】
1.形容讀書刻苦勤奮的成語：韋編三絕、孜孜不倦、懸梁刺股、囊螢映雪、鑿壁偷光、手不釋卷、如饑似渴、廢寢忘食
2.形容有恒心的成語：堅持不懈、持之以恒、鍥而不舍、水滴石穿、繩鋸木斷
3.形容沒有恒心的成語：虎頭蛇尾、三心二意、半途而廢、有始無終
4.朱熹有關讀書的名言：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
泛觀博取，不若熟讀而精思。
舉一而反三，聞一而知十。
5.其他有關讀書的名言：讀書破萬卷，下筆如有神�！鸥�
書猶藥也，善讀之可以醫愚�！獎⑾�
書讀百遍，其義自見。
理想的書籍是智慧的鑰匙�！蟹颉ね袪査固�
【習題解答】
習題3答案：1.絕，表示程度，極、最的意思。躬，親自。
句意：從書本上得到的知識終歸還是有限的，要深切地了解必須親自實踐才行。
2.渠，相當于“它”，詩中指方塘。為，因為。
句意：要問池塘里的水為何這樣清澈?是因為有那永不枯竭的源頭，源源不斷地為它輸送活水。
習題4答案：《觀書有感》這首詩寫的是池塘里的水，可是卻用了“觀書有感”作題目，這是因為作者以水塘作比喻，正如源源不斷的活水能夠使方塘變得如此清澈一樣，不斷讀書，不斷汲取新的知識才能夠使人睿智。
學與問
【日積月累】
1.形容有學問的成語：學富五車、博古通今、才高八斗、博大精深、滿腹經綸、博學多才、博學多聞、學貫中西
2.有關好問的成語：尋根究底、不恥下問、刨根問底、追根究底
3.表示變化快的成語：變幻莫測、瞬息萬變、日新月異、白云蒼狗
4.表示顏色多的成語：五彩繽紛、五彩斑斕、五顏六色、五光十色、萬紫千紅
5.ABAC式成語：一唱一和、十全十美、百發百中、惟妙惟肖、繪聲繪色
6.寫桃花的詩句：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。(白居易《大林寺桃花》)
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情!(李白《贈汪倫》)
桃花細逐楊花落，黃鳥時兼白鳥飛。(杜甫《曲江對酒》)
草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。(賈至《春思》)
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。(張志和《漁歌子》)
桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊?(張旭《桃花溪》)
桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙。(王維《田園》)
去年今日此門中，人面桃花相映紅。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風。(崔護《題都城南莊》)
桃花流水窅(yǎo)然去，別有天地非人間。(李白《山中問答》)
凡桃俗李爭芬芳，只有老梅心自常。(明·王冕《題墨梅圖》)
【習題解答】
習題2答案：要想成為學習的主人，我們不但要學會問，還要在問中學，只學不問或只問不學都是不行的，只有勤學好問，善于觀察思考，我們才能在知識的'天空里翱翔，不斷探索未來的奧秘。
習題3答案：有關“學與問”的名言警句：敏而好學，不恥下問�！鬃�
不學不成，不問不知�！醭�
讀書好問，一問不得，不妨再問�！嵺�
博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤(dǔ)行之�！抖Y記》
大自然的文字
【日積月累】
1.有關自然景象的成語：風起云涌、風調雨順、雨過天晴、大雨如注、電閃雷鳴、云消霧散
2.氣象諺語：
1、久雨刮南風，天氣將轉晴。
2、云絞云，雨淋淋。
3、朝起紅霞晚落雨，晚起紅霞曬死魚。
4、天有鐵砧云，地下雨淋淋。
5、直雷雨小，橫雷雨大。
6、南閃四邊打，北閃有雨來。
7、月亮撐紅傘，有大雨。
8、月亮撐藍傘，多風去。
9、日落射腳，三天內雨落。
10、西北天開鎖，午后見太陽。
11、星光含水，雨將臨。
12、久晴天射線，不久有雨見。
13、對時雨，連幾天。
14、朝有棉絮云，下午雷雨鳴。
15、風靜又悶熱，雷雨必強烈。
【習題解答】
習題2答案：本文分別從頭頂的天空和腳下的土地兩個方面介紹了四種大自然的文字——星星、云朵、石灰石、花崗巖。我們只有走進大自然，仔細觀察，深入思考，勤學好問，才能認識大自然的文字。
習題3答案：燕子南飛，告訴我們冬天快來了;白云飄得高高的，告訴我們明天準是個晴天;螞蟻忙著搬家，告訴我們出門要帶雨傘;魚鱗上的圈圈，告訴我們一圈就是一歲……
養成讀報的好習慣
【日積月累】
1.含有數字的成語：一心一意、兩全其美、不三不四、四面八方、四通八達、五湖四海、六神無主、
七零八落、五花八門、半斤八兩、九牛一毛、九霄云外、十萬火急、百花齊放、百家爭鳴、千軍萬馬
2.有關讀報的俗語：報紙是大眾的老師，一頁頁閱讀不盡的報紙是我們民族的光榮�！葟�
報紙和太陽一樣，它們共同的使命就是給人帶來光明�！_特
報刊是促進人民的文化和智育發展的強大杠桿�！R克思
推薦書目：《窗邊的小豆豆》黑柳徹子
內容簡介：《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。小豆豆被退學了，一個全新的學�！鞍蛯W園”接受了他，“巴學園”是一個與眾不同的地方�！鞍蛯W園”有著與眾不同的校門，它是由兩株矮樹組成，樹上長著綠油油的葉子，用小豆豆的話就是“從地上長出來的校門呀”�！鞍蛯W園”有著與眾不同的教室，它們是一個廢棄不用的電車車廂，是小豆豆的電車教室。
語文六年級上冊第七單元課文知識點歸納 篇2
1《圓明園的毀滅》一課，首先介紹了圓明園的毀滅是中國乃至世界文化史上不可估量的損失，接著介紹了圓明園眾星拱月般的布局、風格各異的建筑風格、收藏文物的珍貴，再現了圓明園當年的宏偉壯觀。最后介紹了圓明園毀滅的經過。本文首尾呼應，表達了對祖國文化的熱愛和對侵略者的無比仇恨，激發人們不忘國恥，增強振興中華的責任感、使命感。
2不可估量(二聲)：“估量”是推算、計算的意思�！安豢晒懒俊笔钦f圓明園的毀滅損失巨大，無法計算。
玲瓏剔透：“玲瓏”，精致靈巧;“剔透”，剔除多余的部分，使透空明晰�！傲岘囂尥浮�，形容器物小巧玲瓏，精致奇妙。
3題目為“毀滅”，卻用了大量的篇幅寫它輝煌的過去，把美的東西毀滅了，這真是一個悲劇，更能激起讀者的痛心與仇恨。
中心思想：課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發人們不忘國恥，增強振興中華的責任感和使命感。
語文六年級上冊第七單元課文知識點歸納 篇3
yù gng jiàn pái huái
易錯字音：子 聿 躬 行 一 鑒 開 徘 徊
易錯字： 子 聿 躬 行 一 鑒 開 徘 徊 終覺淺 老始成
易考點：
1、《冬夜讀書示子聿》是南宋詩人陸游的作品，是用冬夜讀書生發的感想來教育小兒子子聿。這首詩深信導闡述了知與行之間的關系。這首詩告訴人們：做學問一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神，一個既有書本知識，又有實踐經驗的人，才是真正有學習的人。
《觀書有感》是宋代著名理學家朱熹的作品。這首詩以暗喻的手法，借半畝方塘明凈的形象來壁喻讀書體會。這首詩告訴我們，正像源源不斷的活水使池塘變得如此清澈，人需要不斷讀書，不斷汲取新的知識，心智才能更加開豁、更加敏銳。
2、背誦全詩及詩意。
《冬夜讀書示子聿》字詞注解
示:教導、告誡；
子聿:陸游的小兒子；
學問:指讀書學習
無遺力：用出全部力量，沒有一點保留。
始:才。
紙：書本。
終:到底,畢竟。
覺:極,最。
淺：少。
絕知：深入；透徹的理解。
躬行：親自實踐。
全詩意思：古人做學問是不遺余力的。終身為之奮斗，往往是年輕時開始努力，到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。
《觀書有感》字詞注解
方塘：方形的水塘，又稱半畝塘。
渠：它。指方塘里的水。
哪得：怎么會。
清如許:這樣清澈。
鑒：鏡子
為：因為。（這句是說天的光和云的影反映在塘水之中，不停地變動，猶如人在徘徊。）
全詩意思：半畝大的方形池塘像一面鏡子被打開，藍天白云的影子倒映在吃面上，來回移動。請問這池塘里的水怎么會這樣清澈？因為有水從源頭不斷流來，從而成了活水。
【語文六年級上冊第七單元課文知識點歸納】相關文章：
人教版二年級上冊語文第七單元知識點歸納04-10
蘇教版語文六年級上冊第六單元課文知識歸納12-29
六年級上冊語文第七單元作文12-24
六年級語文上冊第七單元試題02-22
小學六年級語文上冊第七單元試卷03-24
小學六年級語文上冊第七單元試題03-24
六年級語文上冊第七單元綜合練習03-22
六年級語文上冊第七單元的試題及答案04-25
人教版語文五年級上冊第三單元知識點歸納04-10